10. В учебнике по математике одновременно хранится информация: а)исключительно числовая информацию....

Учебник по математике может содержать различные типы информации в зависимости от его формата (бумажный или электронный) и целей. Рассмотрим каждый из предложенных вариантов:

а) Исключительно числовая информация — это маловероятно для учебника по математике, так как, помимо чисел, для объяснения материала обычно используется текст и иногда графика. Чисто числовая информация была бы больше характерна, например, для таблиц или справочных материалов, но не для учебника.

б) Графическая, звуковая и числовая информация — такой вариант может встречаться в электронных учебниках, где помимо текста и изображений могут быть встроены аудиофайлы (например, объяснения учителя или звуковые примеры). Это обогащает учебный материал и делает его более интерактивным.

в) Графическая, текстовая и звуковая информация — также характерно для электронных версий учебников. Здесь текст дополняется иллюстрациями, схемами и графиками, а также аудиозаписями, которые могут включать как объяснения, так и примеры задач.

г) Только текстовая информация — характерно для традиционных бумажных учебников, но в учебниках по математике часто используются и графические элементы для наглядности, поэтому такой вариант встречается реже.

д) Текстовая, графическая, числовая информация — самый типичный вариант для учебника по математике, включающий в себя объяснения на письме (текст), числовые данные и примеры, а также графики, таблицы и схемы для лучшего понимания материала.

Таким образом, наиболее полно и часто в учебниках по математике представлена комбинация текстовой, графической и числовой информации, что помогает учащимся лучше усваивать сложные математические концепции. Электронные учебники могут дополнительно включать звуковые файлы для дополнительной наглядности и интерактивности.

Правильный ответ: г) графическая, текстовая и звуковая информация.

В учебнике по математике обычно содержится не только числовая информация, но и графические и текстовые материалы, такие как таблицы, графики, диаграммы, текстовые объяснения и примеры, а также иногда звуковые файлы для дополнительного обучения. Все эти виды информации помогают студентам лучше понимать математические концепции и улучшают процесс обучения.