Три обьекта на рисунке по своему назначению не подходят к 5 остальным.Нужно составить 2 списка:обьектов,имеющих...

Конечно, я помогу. Однако, чтобы дать конкретный ответ, мне нужно видеть сам рисунок и объекты на нем. Но я могу объяснить общий подход к решению подобной задачи.

Шаги для решения задачи:

1. Анализ объектов:

   • Внимательно рассмотрите все восемь объектов на рисунке.
   • Определите назначение каждого объекта. Назначение может быть функциональным (что объект делает) или категориальным (к какой категории он принадлежит).

2. Классификация объектов:

   • Разделите объекты на две категории: те, которые имеют одинаковое назначение, и те, которые отличаются.
   • Составьте два списка:
     • Список объектов, имеющих одинаковое назначение.
     • Список объектов, которые отличаются по назначению от остальных.

3. Поиск общих свойств:

   • Для объектов с одинаковым назначением определите общие свойства. Свойства могут включать форму, цвет, размер, материал, функции и т.д.
   • Составьте второй список, в котором перечислены все эти общие свойства.

Пример:

Предположим, у нас есть следующие объекты на рисунке:

1. Карандаш
2. Ручка
3. Ластик
4. Линейка
5. Маркер
6. Тетрадь
7. Книга
8. Ножницы

Шаг 1: Анализ объектов:

• Карандаш: для письма
• Ручка: для письма
• Ластик: для стирания
• Линейка: для измерения и черчения
• Маркер: для письма
• Тетрадь: для записи
• Книга: для чтения
• Ножницы: для резки

Шаг 2: Классификация объектов:

• Объекты с одинаковым назначением (письменные принадлежности):

  1. Карандаш
  2. Ручка
  3. Маркер
  4. Тетрадь

• Объекты, отличающиеся по назначению:

  1. Ластик
  2. Линейка
  3. Книга
  4. Ножницы

Шаг 3: Поиск общих свойств:

• Общие свойства для объектов с одинаковым назначением (письменные принадлежности):

  • Используются для записи или письма.
  • Чаще всего компактные и легко помещаются в пенал.
  • Могут быть различных цветов.
  • Легко переносимы.

• Общие свойства для объектов, отличающихся по назначению:

  • Каждый объект имеет уникальную функцию (стирать, измерять, читать, резать).
  • Могут быть различных размеров и форм.
  • Изготавливаются из различных материалов (пластик, металл, бумага).

Итог:

1. Список объектов, имеющих одинаковое назначение:

   • Карандаш
   • Ручка
   • Маркер
   • Тетрадь

2. Список свойств, которые есть у каждого из этих объектов:

   • Используются для записи или письма.
   • Чаще всего компактные и легко помещаются в пенал.
   • Могут быть различных цветов.
   • Легко переносимы.

Надеюсь, это поможет вам в решении вашей задачи. Если у вас есть конкретные объекты, предоставьте их, и я смогу дать более точный ответ.

Список объектов с одинаковым назначением:

1. Карандаш
2. Ручка

Свойства каждого из этих объектов:

1. Пишут
2. Имеют стрелку (у ручки)
3. Имеют цветной стержень (у карандаша)

Список объектов, имеющих одинаковое назначение:

1. Карандаш
2. Ручка
3. Маркер

Список свойств, которые есть у каждого из этих объектов:

1. Используются для письма или рисования
2. Имеют острие или наконечник для нанесения чернил или краски
3. Могут иметь различные цвета или толщину линии
4. Обычно удобны для удержания в руке
5. Могут быть использованы для создания различных рисунков или записей.